sábado, 26 de febrero de 2022

Mira estos trabalenguas para compartir con tus amigos

 Hola, alumnos 

Aquí unos trabalenguas para practicar y poner a prueba sus destrezas 

Les encantarán, incluso pueden compartir con sus amigos para practicar juntos 




sábado, 12 de febrero de 2022

¿Cómo cambia nuestra realidad con el pensamiento crítico ?

 El pensamiento crítico es fundamental para el desarrollo del ser humano 

Expositor Pablo Pérez 

" Si no trabajan por sus sueños, alguien más los contratará para que lo hagas por los suyos" 

Pablo Pérez 

Triángulo mágico del éxito de antes & reemplazado 




sábado, 5 de febrero de 2022

Socioemocional primaria

 ¿Qué es la Educación Socioemocional? 

La Educación Socioemocional es un proceso de aprendizaje en el que los estudiantes integran a su vida valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones. Esto les ayuda a construir identidad personal, cuidado, a establecer relaciones y a tomar decisiones.

 

Tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen y pongan en práctica herramientas para generar sentido de bienestar con ellos mismos y con los demás, esto puede ser mediante rutinas asociadas a las actividades escolares. También que aprendan a lidiar con sus emociones e impulsos para poder relacionarse.

Proceso de aprendizaje para integrar conceptos, valores, actitudes y habilidades, para: 

• Comprender y regular emociones 

• Construir una identidad personal

 • Mostrar atención y cuidado hacia los demás 

• Colaborar y establecer relaciones positivas 

• Tomar decisiones responsables 

• Aprender a manejar situaciones retadoras, de manera constructiva y ética


Actividades:









viernes, 4 de febrero de 2022

Juega con ¡El monstruo de los colores!

 


Promover preguntas para pensar. 

Existen preguntas abiertas que permiten a los alumnos expresar sus opiniones, que les obliga a comparar diferentes fuentes, a posicionarse, a explicar qué han entendido. 

¡Sólo es necesario hacer las preguntas pertinentes!



Dar tiempo. ¡No permitas que el silencio que se produce cuando preguntamos, te incomode! 

Da tiempo a los alumnos para reflexionar y responder, proporciona las herramientas que sean necesarias para que busquen sus propias respuestas.

    Estimula el pensamiento lógico matemático 


Rompecabezas

Es increíble la variedad de rompecabezas que se encuentran.  Desde los más sencillos de 9 piezas, hasta 1000-2000 piezas.  Este tipo de juego  ayuda a estimular el pensamiento lógico y puede ser utilizado para todas las edades

Una actividad que estimula el pensamiento lógico matemático, es el armado de secuencias o series.  En este caso utilizar papel de colores, cortar y escribir distintos tipos de series. Su tarea es continuar con la secuencia propuesta.



Actividad Verbal 

Interpretar, contar cuentos y cantar canciones.

 Los cuentos son el material ideal para favorecer la secuenciación y la comprensión del lenguaje a través de imágenes visuales e historias que motivan. Es muy importante dejar que sean ellos mismos quienes elijan los cuentos para que aumente su motivación hacia la actividad y lo diferencien de las tareas curriculares. Con las canciones favorecemos el ritmo, la prosodia y  la memoria auditiva, entre otros.

Actividad:

Juegos de imitación. 

Hacer muecas y gestos delante de un espejo e imitando emociones y personajes puede ser una actividad muy divertida y adecuada para trabajar la musculatura que interviene en el habla.



Socioemocional 

Actividad



“¿Quién soy ahora?”

La meta: Desarrollar la autoconciencia y ayudar a identificar las fortalezas de su hijo. Estas destrezas también pueden ayudar a tomar buenas decisiones y a entender el punto de vista de los demás.



 "DIBUJAMOS EMOCIONES": Ponemos un espejo delante del niño y le ayudamos a representar las expresiones de cada emoción, luego las puede dibujar en un papel y escribir cuándo se ha sentido así.



Y AL ACABAR...."Fotomatón emotivo":
Ahora que hemos trabajado las expresiones faciales de las emociones podemos jugar a hacernos fotografías unos a otros expresando diferentes emociones con los gestos y guiños faciales adecuados. ¡Será divertidísimo!


Aprendiendo la multiplicación

 

Multiplicar es lo mismo que sumar varias veces el mismo número:

Por ejemplo:

2 x 3 es lo mismo que sumar el número 2 tres veces (2 + 2+ 2).

6 x 5 es lo mismo que sumar el número 6 cinco veces (6 + 6 + 6 + 6 + 6).

 

Vamos a empezar por la tabla del 1, que es muy fácil:


Seguimos con las tablas de multiplicar del 2, del 3 y del 4:

ahora vamos a ver las tablas de multiplicar del 5, del 6 y del 7:

tabla del 5, 6 y 7

Y por último las tablas de multiplicar del 8, del 9 y del 10:

tabla del 8, 9 y 10

Cuando vamos a hacer una multiplicación, por ejemplo 5 x 3, la escribimos de la siguiente manera:

multiplicación

Los términos de la multiplicación sonfactores y producto (o resultado).



Ejercicios: 

1. Escribe el resultado de las siguientes multiplicaciones:


1)1 x 8 = 
2)2 x 3 = 
3)4 x 7 = 
4)6 x 6 = 
5)9 x 5 = 
6)7 x 7 = 
7)7 x 1 = 
8)5 x 2 = 
9)9 x 4 = 
10)8 x 9 = 
11)4 x 5 = 
12)2 x 8 = 
13)3 x 3 = 
14)7 x 5 = 
15)9 x 9 = 
16)4 x 5 = 
17)5 x 4 = 
18)3 x 7 = 
19)4 x 1= 
20)5 x 3 = 

jueves, 3 de febrero de 2022

Actividad matemática para imprimir





El pensamiento lógico matemático es una de las habilidades más relevantes en la educación, ha venida adquiriendo interés en relación con el crecimiento exponencial de la tecnología. 
El pensamiento en el niño se desarrolla producto de la integración social y con el medio que lo rodea.

 Están son algunas actividades educativas para desarrollar y trabajar el pensamiento matemático con los niños.




El pensamiento matemático es la habilidad de pensar y trabajar en términos numéricos para generar una capacidad de razonamiento lógico.

Estas actividades didácticas para aprendizajes de pensamiento matemático están diseñadas para que el niño aprenda mientras juega.

Una manera de potenciar los aprendizajes en los niños. 

Los juegos y actividades como conteo o clasificación ayuda y potencia el aprendizaje en los niños. Incluso les encantará practicarlo. 









Espero y te guste mucho estás actividades para aplicar con tus alumnos 👍.

4.- Aprendizaje activo o experimentación

  Se basa el aprendizaje como lo dice el término activo el alumno no se considera un elemento pasivo en el proceso de aprendizaje sino que s...